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Medizintechnik studieren in Rostock

Studiengang:

Medizinische Biotechnologie (Bachelor, Master)

Kurzinfo:

Medizinische Biotechnologie

• Studiengang/-fach: Medizinsche Biotechnologie
• Abschluss (Grad): Master of Science
• Studienform: weiterführendes Studium
• Fachtyp: Studiengang, nicht kombinierbar
• Regelstudienzeit: 4 Semester
• Studienbeginn: jeweils zum Wintersemester (01.10.)
• Fakultät: Medizinische Fakultät
• Fächergruppe: Medizin, Naturwissenschaften
• Zulassungsmodus zum 1. Semester: Einschreibung
• Zulassungsmodus höheres Semester: Es gelten gegebenenfalls spezielle Regelungen, bitte wenden Sie sich an die Fachstudienberatung.
• Besondere Hinweise: Online-Einschreibung ab 1.6.
• Weiterführende Studienmöglichkeiten an der Universität Rostock: Promotion

weitere Information:

Einschreibung Master

Für diesen Studiengang/-fach besteht keine Zulassungsbeschränkung, eine Bewerbung ist daher nicht erforderlich. Die Einschreibung erfolgt online vom 1. Juni bis zum 30. September (bei Studienbeginn zum Sommersemester vom 1. bis 30. März).

Unabhängig davon, dass die Anzahl der Studienplätze in diesem Studiengang/-fach nicht beschränkt ist, müssen die Interessenten bestimmte Zulassungsvoraussetzungen erfüllen, die in der Regel darin bestehen, dass zuvor ein (grundständiges) Studium mit bestimmten Inhalten erfolgreich absolviert worden ist.

Gegenstand und Ziel des Studiums

Der Bachelor-/Master-Studiengang „Medizinische Biotechnologie" an der Medizinischen Fakultät der Universität Rostock verbindet die Inhalte und Fragestellungen der

• experimentellen Medizin
• mit der Methodik der Molekularbiologie,
• Zellbiologie und
• Genomik.

In Zusammenarbeit mit der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät, der Agrar- und Umweltwissenschaftlichen Fakultät, der Philosophischen Fakultät und der Fakultät für Informatik und Elektrotechnik der Universität Rostock wird eine fundierte und breitgefächerte Ausbildung zum „Bachelor bzw. Master of Science (B. / M. Sc.)“ geboten.

Absolventinnen und Absolventen beider Studiengänge soll eine spezifische Befähigung zum Einsatz in Forschungsgebieten an den Schnittstellen zwischen klinischen und grundlagenorientierten Fragestellungen vermittelt werden.

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